這個，非常，非常的關鍵！
那天早上，我站在這個長廊想了一會兒。
然後，讓我沒想到的是，事件到了晚上，就掀起了一場小風暴！
風暴起因是這樣的，那天傍晚，我在食堂吃飯的時候，就聽隔壁桌幾個學弟，學妹擱一塊嘀嘀咕咕什麼，能打，不能打。什麼騙人的，等等這樣的話。
由於離的遠，差不多好幾張桌子距離，再加上食堂聲音比較大，我也沒太聽真切具體內容。
吃完飯，回到宿舍。
發現老七正在用電腦上網。
看到我見來，老七扭頭就說："仁子，你快看，咱們校園論壇，有人發英雄帖了。"
我笑說："什麼英雄帖呀。不會是去年那個召集到野長城探險的帖子吧。你說他們，大秋天的，奔那兒去，遇到大雨，回不來又報警，害的消防官兵們還得親自去接。"
老七："不是，這回是比拳的。"
我心咯登一下。揣疑問過去問："比拳，比什麼拳吶。"
"你看這帖子就知道了。"老七把筆記本挪到我面前。
我彎腰，抻了頭一瞅。
看到就擱我們校內論壇，掛了一個明晃晃的新帖子。發帖人叫『拳打師大裝x男』！
看到這id，我也是醉了。
論壇管理吊都幹什麼吃的，這麼不和諧的名字，竟然也讓註冊通過了。
唉！
不說了，看發的是什麼吧。
點開進去一瞅，我無語了。
這個『拳打師大裝x男』擺明就是那個方雪，她在帖子裡處處針對我。說什麼，傳統武術，中國功夫，就是一個花拳繡腿，中看不中用。什麼用沒有不說，還愛裝，搞的神神秘秘，成什麼樣子。緊接著，語氣一轉，又說了她的空手道。
她列舉了，現今世界上有名的空手道大師，並說什麼尚格雲頓練的就是空手道。還有，空手道是西方人最為推崇的搏擊運動。
李小龍，只是活在電影裡的明星，他的本事，跟空手道大師，根本沒個比。接著，又說，空手道有很深的文化內涵。
什麼這個流，那個派。並且，空手道的精神，與禪道是合一的。是武士的犧牲精神與佛家禪道的明心見性，空，不空，等等哲學思想高度統一的東西。
並且，方雪還說了。空手道注重靈性，身體的結合。在鍛煉身體的同時，提倡與自然萬物合一，並從中悟出，本源的靈性。
所以，練習空手道的男生都有一雙深邃的眼睛。女生一個個全都靈氣十足。
看了這些文字。
我的心，一激靈！
這個方雪，很厲害，她一針就扎到關鍵地方了。
周師父講過，。武，只是華夏龐大文化的一個分支。
這股子氣勢龐大的文化知識洪流，在最早時候，先秦之前，春秋時期就通過諸子百家，整理上古遺書發掘而出。
而後，到了東漢，張道陵前輩創立五斗米教。那個教，便是道教前身。後期，道教修補道藏，將天下術書盡皆歸於道藏收錄。
所以，古時，一般的能人異士，多指的是道士。
而除這個道士之外，尚還有諸子百家遺留暗傳的各路子東西。但東漢過後，後人們也是為了稱呼方便，統一把掌握這些東西的人，稱作是道人。
在這個過程中，佛教由印度傳入華夏。佛，道文化，在開始的激烈碰撞後。產生了一種微妙的融合。央撲引。
到了宋時期尤其明顯。那個時候，有些譯經的高人，往往是修道很有成就的道長。所以，佛經裡有道家的思想。唐宋後期道家的東西，也有佛的思想內容。
這種融合是潛移默化的，就是表面，我們仍舊佛是佛，道是道，分的很清楚。但內在，一些思想，內涵，相通的東西，卻是融合在一起的。
第三百七十一章找到了程前輩留下的痕跡
老頭沒說話，只朝我笑了笑。
程叔說："祝老師修的是道醫那邊的功夫，武字上。也通一些，不過那勁，救人，不打人。咱們呢。修到高明了，收放自如，也能救人。但相對來說，醫字上，祝老師比咱們厲害。我帶祝老師來，一是怕路上有什麼事，沒人醫。二來，祝老師的奇門定盤。定的奇準無比，我拿它，來追趙小五那個牲口來著。"
"你身上有傷。是剛才讓那幫玩意兒踢打的，這傷。按理說也沒什麼大事兒。但祝老師"
程叔轉了頭。
祝老頭子微微一笑，也不說話，招呼我，到了屋簷下說："孩子，你這筋骨不錯嘛，想來也是花大力氣練出來的。嗯，我瞅瞅！"
說著，說著，就上手了。
在我身上，一陣掐按。
過程中也沒感覺怎麼，但當祝老師收手時。
我身上暖了。
打從腰眼裡，有股子暖意，衝到肚子裡，然後肚子咕咕叫，好像很餓。再接下來，身上先是小疼了一下。隨後，那疼，就變的輕了。
"好筋骨，好筋骨。"
祝老師又讚了兩句，接著，帶我跟他一起清場。
說是清場，其實卻是人家祝老師給這幫玩意兒療傷。
這我真是頭一回聽說。
打完，還帶給醫的。
這程叔，有本事，真的是有本事，妥妥的，高人一個。
我打的這些人，出手挺重，按祝老師話講，勁透的厲害，如果不治的話，時間久了，身上會落下隱疾的。比如，輕的，颳風下雨陰天時候，受傷部位，會反覆的疼。重的，可能會影響器官的正常新陳代謝工作，倘若又逢上八字裡的凶年頭，比如歲運並臨，天克地沖日主元神什麼的。
這人，可能會發起一場重病，就此，陰陽兩隔了。
這些話，我當時聽的不是很懂。同樣也是多年後，我才懂的。
比如八字，並非只是算命，那是一種非常古老的人文方面的統籌計算學科。
這話，是現代說法了，真正就是，八字是用來解讀一個人的品性密碼的。
但八字，不代表全部。與其相關的還有，人的祖上，生身地點，父母，兄弟姐妹，所做行業，再加面相，眼中透神，骨態，行立坐臥。
這些綜合起來，就能將一個人的全部，斷的**不離十了。
我在幫著祝老師抬人的時候，老師告訴我，他醫病，用的是，太極門裡的聽勁手法。
聽，不是拿耳朵聽，而是用手指頭，身上的皮膚來細。眼睛，耳朵，嗅覺，等等六識方面的東西來『聽』。
這門功夫，落到醫家，一搭手，就知道，這皮膚下的血管，哪兒堵了，堵的多厲害。堵的原因是什麼，若是外傷，受力方向是什麼，都能一一斷個準確。
氣血衝到哪兒，纏到哪兒，堵到哪兒了，怎麼來化，用多大勁，按祝老師話講，這都是打小，六七歲開始，一點點的磨功夫，弄本領，先在驢馬牛羊身上試。末了，在自家身上試，最終，成了後，才敢真正給病人醫病。
祝老師在給一個傢伙點刺放血的時候，他感慨說，現在道門醫家已經後繼無人了。
歸了根本，社會西化的嚴重。人們更願意接受只要死記硬背就行的東西，還有不太過腦子就能理解的東西。而不願意去接受，花大力氣，領悟，思考的東西了。
這是其一，其二就是，舊時候，醫家裡邊的一整套學習東西。太過於複雜艱苦了，論起來，絲毫不比習武輕鬆。
祝老師一共帶過四個徒弟，最長的學了五年。但最後也跑了。
原因是，耐不住性子，看到別人家掙錢，年青，風光，他還在這裡苦悶，受不了，走了。
而按祝老師話說，真要出師，二十歲學，最快也得十五年。起碼三十五歲後，才能真正出去給人看病。
沒人願意熬了。
沒人了
祝老師給人醫的手法很快，很快。
幾乎不到一小時，十來個人，全讓我們收拾完了。
此時，這幫傢伙不說話了，一個個或癱坐，或埋頭，或叨了個煙，對空吹霧，全都沉默不語。
我看著這些，我心生無限的感慨。
什麼是高人。
程叔就是高人！
打，打的你，心服口服。打完了，我給你醫，醫的你，心服口服！
到後來，就是讓你，心服口服！
這會兒，眼瞅雨停，已經是下午兩點多了。
程叔意思，咱們就抬人走吧。
於是，我們一行人，收拾東西，又安排了兩個傢伙，抬起趙小五，奔山下走去。
臨走時候，程叔特意看了眼金老大，意思是問他，這手，真不想接了嗎？
金老大搖頭說不想了。央帥休。
程叔沒說什麼，只告訴他，天外有天，人外有人！不管什麼時候，遇到什麼人，都要把性子收一半。
十分話，也只能說五分。那樣，自個兒才不會出醜，才不會，讓人笑話。
程叔說金老大的時候，語氣是柔和的。
我當時站在旁邊。
我能看出來，那個金老大，他是真服了！
拜服的服！
離開棚子時，程叔背手看天，對我說話："孩子，你叫什麼呀。"
我說："程叔，我姓關，單名一個仁字。"
程叔："好名字！孩子，你得記住了，咱們習武的人，要的不是，一拳打去，把人打死那個力。要的是，一拳下去，讓人拜服，心生敬佩的那個勁兒！"
"揮一揮手，你殺了一千人，那不是能耐，不是道，那只是個喪性病狂的煞星。"
"真正習武之人練的，是揮一揮手，讓千百人對你信服！恭敬，尊重的本事。"
"那，才是真正的大本領！"
我聽了這些話，受益匪淺。
這就都下山了。
往回走的路上，程叔又指點了發力上面的事兒。