班長的人頭聽後發出了「咯咯」的獰笑，他舔了舔，他的舌頭也是補充說道：「我好像記得這件事情，你的血都被我給喝了！」
　　當陳倩聽到那女生的死因後，她更是從座位上跌落了下去，終於發出了一聲驚懼的尖叫。
　　「通！通！通！」
　　黑板再一次的被敲響了，班長的人頭繼續著在一眾學生中傳遞著，而這過程中，人頭也是落在了陳倩的手中，不過陳倩卻是立即將人頭扔了出去，人頭還在不斷的經過每個人的手傳遞著，這時候敲擊聲再一次的戛然而止！
　　這一次捧著人頭的是一個身材極其矮小的男學生，班長的人頭繼續開口對那個男生問道：「你是怎麼死的？」
　　這個男生撓了撓腦袋後回答道：「我記得我30十年前無意中進入到了一個教室中，然後便看到你了，那時候你的身材很矮，我卻很高，於是你便將我的腿砍斷了按在了你得身上，我是失血過多而死的！」這個學生說完後也是站在了凳子上，他赫然只有一個上半身！
　　班長的人頭聽後一臉享受的說道：「我想起來了，你得雙腿我用得很舒服啊，謝謝你啊！」
　　陳倩拚命的捂著耳朵，她不想在聽到它們那變態的對話了，她受不了了！
　　「假的，一定都是假的，一定都是假的！！！」
　　陳倩不斷瘋狂著大吼著，但是她的聲音卻是被那一聲聲的敲擊聲所掩蓋了下去，頭還在不停的傳遞著！
　　「通！通！通！」
　　當人頭再一次的傳到陳倩那裡後，她又一次的用力的將人頭扔了出去，她捂著腦袋，口中不斷的呢喃著，顯然此刻已經是徹底失去了理智。
　　人頭不斷的在學生們的手中交替著，這一次當人頭落在了一個梳著馬尾辮子的女學生的手中時，那震耳的敲擊聲又一次靜止了下來。
　　班長對著這個梳著馬尾的女學生問道：「你是怎麼死的？」
　　這名女學生聽後，伸手將她的腦袋從脖子上拿了下來，她隨後伸手指著被她拎著的腦袋說道：「我記得三年前，我無意間進入到了一間教室內，然後便遇到了你，你對我說這麼美麗的腦袋，腦漿一定會很好吃，然後你就將我的腦袋砍掉了，將我腦袋中的腦漿吃光了，我就是這麼死的！」
　　這個學生的頭顱內赫然是空的！顯然正如她所說的那樣。
　　班長聽後，他露出一臉享受的神色舔，了舔，他紫黑色的嘴唇，傳遞又一次的開始了。
　　「通！通！通！」
　　這一次人頭依然傳遞到了陳倩的手中，不過敲擊聲卻還是沒有停下來，陳倩也是又一次將頭顱狠狠的丟了出去，人頭仍然在不斷的傳遞著，直到那敲擊聲戛然而止！
　　這一次人頭落到了一個戴著眼鏡，身材微胖的男同學的手中，班長問的問題依然與前幾次相同：「你是怎麼死的？」
　　這名學生想了想後說道：「大概是一個月前，我無意中進入了一間教室內，然後便遇到了你，當時你說我長得太瘦小了，便將我得身子打開，從每個人的身上取了一些肉塞到了我的身體中，我是被你解剖殺死的！」
　　「夠了！不要在說了！！！」
　　陳倩突然間發出了一聲大吼，班長「咯咯」的再次發出了獰笑，不過卻依然沒有理會陳倩，敲擊聲再一次的響了起來，隨著人頭的不斷傳遞，這次人頭又來到了陳倩的手中，正當陳倩想要將人中的人頭扔出去時，敲擊聲卻是戛然而止。
　　班長貪婪的看著眼前不斷顫抖的陳倩問道：「告訴我吧，你是怎麼死的？」
　　「我，我……」
　　「你是怎麼死的？」
　　「我，我……」
　　陳倩滿臉驚恐的支支吾吾的說不話來，而班長的聲音卻一遍遍的刺進了她的耳膜中。
　　「你是怎麼死的！」
　　這一次全班的同學都站了起來，一臉怨毒的盯著陳倩喊道：「你究竟是怎麼死的！！！」
　　「你們不要問我，我不知道，我不知道！！！」
　　班級內的全體學生慢慢的從座位上站了起來，向著陳倩走來，最終將陳倩圍在了裡面，接著教室內便傳出了撕咬，以及一聲聲得慘叫。
　　陳倩被殺死了。
　　陳倩之前的分析可以說不完全正確，鬼雖然沒有殺死她，那是因為鬼不確定陳倩是否是人，或者說任務在這方面限定了鬼的認知能力，然而鬼想要確定陳倩是否是鬼便要通過一個遊戲去分辨，那遊戲便是「擊鼓傳花」。
　　如果陳倩可以冷靜一些，沒有因為恐懼而喪失理智的話，那麼她一定會發現，人頭正在慢慢的接近著她，戴眼鏡的女同學離她有四個位置遠，而個子矮小的那個男同學離她的位置有三個距離遠，然後是梳馬尾的女同學離她有兩個位置遠，最後則是那個胖子離只有一個距離遠，也就是每一次傳遞人頭並不是如鬼所說的那樣，隨機的，而是有目的的，在逐漸的在接近著陳倩。
　　而這過程中便是任務將避免被鬼殺死的辦法暗藏到了其中。
　　暗示就在這四個人的話中。這四個人的回答存在了兩個共通點，第一個是他們的死因，他們都是被班長殺死的，第二個便是他們死亡的時間，是在逐一得向著今天靠攏。
　　那麼便說明了他們都不是在今天被班長殺死的，那麼就證明了他們已經被班長殺死過了，所以陳倩只要發現這個規律，然後隨便說一個她死法，在說一個今天之前的時間便可以逃過一死。
　　這便是暗示，暗示陳倩應該回答的是：「她是在昨天無意中走進這個教室的，而在這裡遇到了班長，然後被班長……殺死了。」
　　任務給了鬼限制，讓鬼無法去辨認身份，但是卻並沒有限制鬼懷疑的能力，鬼懷疑陳倩是人，但是陳倩是不是人鬼卻不知道，而任務讓鬼驗證的辦法就是鬼去問陳倩她是怎麼死的，回答正確便可活下來，反之則會被鬼殺死。
　　在執行任務中，運氣是靠不住的，自身一定要具備洞察一切的目光，與強大的分析能力，當然沉著冷靜的心臟也是身為執行者必不可少的東西，對陳倩這樣一切皆無的人來說，失敗則是必然。
　　「執行期限（第5天）」
　　早會上再次亂成了一窩粥，因為這一次又有一名老師失蹤了。
　　「校長我們還是報警吧，每一天都有學生或者老師陸續失蹤，這是大事啊，萬一哪一天我們也失蹤了可怎麼辦啊？」
　　「是啊！我現在天天忐忑著下一個失蹤的就是自己，我現在連課都沒辦法安心上了。」
　　「……」
　　「行了！」李璇對著不斷發牢騷的老師們大吼了一聲。
　　見到校長發飆，眾老師也安靜了下來，不過這一次他們的心中卻是打定主意了，說什麼也要去報警了，因為這已經直接關乎到他們的安全問題了。
　　張風雨看著此時的情況，無奈的對李璇攤了攤手，顯然是告訴李璇隨他們去好了。
　　李璇見狀也只有同意了「行了，想報警你們就去報好了，到時候學院的名聲被搞臭，你們的獎金開始銳減，你們私下開設的補課班也沒學生了你們就高興了！」