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第十一章 小心早生华发

萧和王笑天骑着车离开校门口,他们总是结伴而行,王笑天总有讲不完的话。从校园出来,要经过13路公共汽车站。

又看到她了——萧遥每次路过车站,都会看到那个穿黑衣的女孩。

在萧遥的印象中,她是除了黑色外,再也不着别的颜色。女孩很瘦,留着长头发,头发上面束着黑色的细长缎带,别致极了。

“看什么呢?”王笑天问。

“噢,看,看画标。”

王笑天没说什么,诡秘地笑了,笑得高深莫测,好像说:“真看你不出。”笑得萧遥一阵发慌。

“她在(3)班,和你一样姓萧。”

“也姓萧?”萧遥不信。

“她父母和你父母一样,也在国外。”

“也在国外?”萧遥有些惊喜,“在哪国?”

“就像你在(4)班,她在(3)班一样,你父母在英国,她父母在法国。”

王笑天可真行,把两个根本没有关联的的事物,用这么多个“一样”把他们联系在一起。萧遥回头再去看时,女孩正在上车。,“萧遥。问你一道题。kiss是动词、名词,还是什么别的?”王笑天边问边抿着嘴笑。

“动词呗。”萧遥心不在焉应道。

“错!”王笑天大声地否定。

“名词罗。”

“错!你的英文水平也就那么回事啦。”

“什么同?我不知道,你说吧!”

王笑天哈哈大笑:“连词啊!”

萧遥下了个结论:王笑天问什么千万不能轻易回答,否则就得上他的圈套。

想起那位女孩,很想从王笑天口里多了解点她的情况,又不好意思,含含糊糊问了句:“她的干什么的?”

“大班长,不是吧。紧张得连中国话都不会说了。”

“哪里,我……我……”萧遥急于解释什么,可越解释越糟糕。王笑天又取笑道:“小心生白发呀!‘多情应笑我,早生华发!’”

“她很诡画。”萧遥说。

“guihua,什么意思?”

萧遥看着他。故作神秘他说:“回家查字典。”

王笑天突然问:“想认识吗?”

“我没你那么风流倜傥。”

王笑天又笑起来。这笑很叫萧遥生气,好像在说:“好虚伪啊,萧遥。”

萧遥不敢回视他,王笑天接着说:“她就在隔壁班,很容易认识的。”

“怎么讲?“萧遥脱口而出,马上就感觉到不妥,可是追不回来了。王笑天迫不及待地抓住这条“辫子”:“这就对了!想认识就说嘛。”

萧遥被他搞得哭笑不得,很认真却装着漫不经心的样子听王笑天继续讲。

“比如装作没带书到他们班向她借,这一借一还就是两次;再有装作认错人,管她叫‘妹妹’,等她回过头,你就说。‘对不起,我认错人了,不过你真像我的妹妹……。”

“你的办法这么老土的?”

“嫌老土啊?那你就偷她一样东西,须是她十分心爱和重要的,就在她十分焦急地寻找之际,你还给她,说是你捡到的,一直在等失主,已经等了两天了,她肯定感动……”

“这样损不损啊!”

“那,那就来个绝的!管他三七二十一,你上前,拍她的肩,‘妞,我一无所有,你何时跟我走’!

王笑天边说边用各种手势、不同声音。拿腔拿调演示着。得意非凡,以至萧遥都担心他会从单车上摔下来。萧遥大笑道:“你就是这样‘勾搭’上刘夏的?”

“勾搭’,这么难听的,刘夏……”王笑天一点没生气。他很少生气,总是笑,露出两个浅浅的酒窝,难怪女生都喜欢他。

一提起刘夏,一见到刘夏,他就兴奋不已。王笑天交友很简单,一谈得来,二心眼好,三漂亮。刘夏是个漂亮明朗的女孩,不矫揉,不造作,让人一与她交谈,就能感觉到她的真诚。有一次,王笑天拐来拐去地试探萧遥对刘夏的感觉,他想知道自己女朋友在其他异性心目中的形象。萧遥直截了当。毫不含糊地回答:“刘夏真好。”王笑天不解:“啊?”萧遥解释道:“她一直都是那么想哭就哭,想笑就笑,喜怒哀乐部写在脸上。她的所有想法好像都可以在脸上找到答案。”王笑天听了特别高兴,比夸自己还高兴。他一直希望他喜欢并拥有的东西能得到大家的认同,却又不要个个都拥有。

不过真正让王笑天怦然心动或者说为之倾倒的,却是那回刘夏在琴房里的情形。他经过琴房,无意中一抬头,看见倚窗拉琴的刘夏,她穿着白色的连衣裙,一条白丝带系成蝴蝶结长长地垂在她的发梢,模样是那么的清纯可人,在那婉转悠扬的乐曲声中,简直像来自音乐之国的安琪儿,王笑天看呆了。他第一次感觉到一种美,一种少女的美。这种美让王笑天感动。后来,王笑天才知道刘夏拉的是“少女的祈祷”,他从此牢记了这支曲子。当然这些是不会告诉别人的,也没对刘夏提过。他需要独自严守这个秘密,这种感觉。

到了交叉路口,萧遥就与王笑天分道了,因为想起要取个包裹,就拐弯去了邮局。

邮局取国际包裹的人不多,萧遥径直走去。突然他发现那个黑衣少女正离开那个柜台,他的心跳顿时加快。这时,女孩已经从他身边经过,萧遥注意了一下她手里的东西,果真是国际邮包,一定是她妈妈从法国给她邮东西来了。

萧遥目不转睛地盯着她的背影,自己也觉得怪:“我这是怎么了?”

从此,萧遥越发注意她,留心她,无论上学放学,只要经过这个车站。他就会有意放慢车速;每当课间操铃一响,萧遥总会抬起头望门口,因为(3)班同学到操场要经过(4)班门口;又是因为她,他常去(3)班了,不过不像王笑天说的什么借书,他只想离她近点。

她不是靓女,但很引人注目。在一群女孩子中。你一眼就会认出她,说不清为什么。现在不是很兴讲“气质”吗,也许就是她的气质。总之,萧遥每次做早操,在众多的女孩子中一下子就能找到她。

渐渐地,她也发觉了他,尽管他们从没说过话,但似乎达成了某种默契,他们互相点头表示打招呼。萧遥每次都想,如果有机会,一定和她交谈一下。

红烛配红心

圣诞虽是西方国家的节日,如今也早已进口了。深圳就让人十分强烈地感受到圣诞的气氛。许多商店布置上圣诞树、圣诞老人,橱窗写上白色的“merry christmas and happynew year!”这些字是用一种特殊的笔写的,写出来像是雪花堆成的。凡是没有雪的地方,人们总是千方百计想方设法去感受雪。许多商场散发“圣诞大酬宾”的优惠券;马路上能看到亲亲热热的小两口捧着一盆圣诞树欢天喜地地回家;街头也有许多圣诞老人装束的推销员在向小朋友派发礼品……似乎圣诞节是一个值得感谢和赞美的日子。

小贩们十分如意地卖出一张又一张的圣诞卡。同学之中稍懂经商,又有些门路的,也私下里出售圣诞卡,几天下来,百来元到手。圣诞卡几乎年年出新,一年比一年精致,内行的一看就知道:“这是去年的,过时了。”当然价钱也一年比一年贵。现在不像几年前,很少再有人评价这种送来送去的好与不好,这似乎已成了一重交往手段。圣诞前夕,大街小巷挂满了各式各样的香卡、音乐庐、幻图卡、立体卡,琳琅满目。精明的小贩还在校门口摆地摊,一下课便有许多同学去光顾。

刘夏的妈妈说,别先送人,等人家送你了,再买卡送人也不迟。

王笑天爸爸说,无聊,送来送去,还不是花大人的钱。

大部分同学都不告诉家里,偷偷地买,悄悄地送,明明是一个学校的,非得花二角钱邮寄回来。同学们在卡上端端正正、认认真真地写上自己千思万想后确定下来的几句话,尽量写得有诗意些,哲理些,幽默些,然后再用英文写上“merry christmas and happy newyear”、“best wishes for new year”之类的祝福语。何止是圣诞卡,包括挂历,圣诞礼物都变样儿地“流通”起来。

每年王笑天家里的挂历都多得成灾,因为他爸爸是个官儿。凡是会友的、探亲的、求情的、办事的,在圣诞节前后来,除了提着精美的礼品,必定还要加上挂历。挂历多了怎么处理?爸爸一次就拿了10本给开车的小马,叫他再另行分配。妈妈说,要不,让王笑天送给老师,反正搁在家里也是累赘。王笑天立刻说:“别搞我,送这个老师不送那个老师,那个有意见,送那个不送这个,这个有意见。”

“那你就都送。”

“那人家准把你当卖挂历的。再说,叫我同学看见了,非笑我不可,我才不擦鞋呢。”

王笑天从小到大,很少送东西给别人,尤其是老师。他认为别人送东西给老师可以理解。他王笑天要是送了,总会惹来猜疑。再说他们家的礼品都是别人送的,再转手送给老师,有些不敬。岂不成了倒爷、二道贩子。不送!

林晓旭想送张卡给江老师,她挑了老半天,才选中这张有红烛的圣诞卡。她请售货员小姐包装一下,小姐拿出一个画满红心的塑料袋,把卡片装了进去。

晓旭脸红了:“这是……送给老师的。

“送给老师才应该更有诗意,这么漂亮的圣诞卡配上这么可爱的塑料袋,红烛配上红心,才是百分之百爱心。你瞧多好看!小姐扬扬经过包装的圣诞卡,果然更加漂亮。

晓旭不知开头怎么写,在“老师”两个字前面加个什么定语好。晓旭想啊想,想出了许多形容词甚至包括“亲爱的”,都认为不恰当,不合适,不贴切,不准确,她把这些词写在纸上。一个个反复比较和琢磨,最后,她决定还是用“敬爱的”这个词。林晓旭觉得只有这个词才能表达她的感情,于是她在圣诞卡上端端正正地写上:送给敬爱的江老师。

圣诞前后几天,传达室门口竖着的一块黑板写满了人名。

终于,萧遥看到她去取信,心头很热,在后面跟着。其实他的卡没写什么,只写了“祝圣诞快乐,学习进步”,再简单不过了,简单得像白开水。他实在不知道该写些什么,想写这个又怕太奶油腔,写那个又怕她认为他玩深沉,索性只写了这句“放之四海而皆准”的话。萧遥看到她在拆封口,她在看了,他的心跳加速……她上了公交车。他骑着跑车向车上望,看见她了,目光忽然相遇了,她冲他笑着,扬扬拿着他的圣诞卡的手。萧遥第一次看见她笑,在他的记忆中她没笑过。他发现她笑起来很可爱。很快,公共汽车无影无踪了,萧遥却还在激动,心想,明天要和她说话。

传达室门口的那块写着收信人名字的黑板几乎天天都有“谢欣然”三字,经常还一天几封。谢欣然有时也觉得这样送来送去没必要,没必要却又必须送。上海的老同学得送,不送人家会说你高傲了;老师也得送,尤其是原先班主任兰老师和开学初教过半个多月就住院去的陈老师;还有哥哥得送,这是欣然的规矩;还有高三的……干脆,欣然一口气买了20张圣诞卡,一个个分配过去。这样忙了一晚上,第二天一气发了12封。剩下的就是本校的,唐艳艳,苏拉……她唯恐忘了谁。同班的就不送了,她和林晓旭说好谁也不送给谁,好朋友之间再送就没意思了,萧遥,要不要送给他?欣然犹豫着,我不会主动送的,只有一个例外——苏拉,高三的苏拉。欣然每年都送给他,就像每年都送给乡下的哥哥一样。这里面的“为什么”,欣然解释不清,不过有一点是可以肯定的,不是因为喜欢他。而是……也许是内疚吧。

正因为不喜欢,她反而可以无所顾忌地年年送。

一百零一个歉意

课间,欣然拿着两张卡跑到六楼,那是高三年级。一张是送给唐艳艳的,另一张是送给苏拉的,内容都一样:“祝你考上大学。

唐艳艳接过卡,拆开,用上海活说了句“好漂亮”,当她看到欣然的祝词是”祝你考上大学“时,没说什么,叠好卡,放回信封,嘴角露出一丝苦笑。

“艳艳。你什么时候回上海?”

“是寒假吗?我可以去送你?

“欣然。我……”唐艳艳吱唔着,“以后再说吧。

欣然便不勉强,又说:“这张送给苏拉,你帮我给他。

“又要我帮你给,怎么年年都交给我这个‘艰巨而光荣的任务’?最后一年了,你自己给吧!”

“哎呀,你就帮帮忙吧.求你了!”

“有什么好处?”

“嗯,请你吃雪糕。”

“大冬天的。你贴钱我也不吃!”

“那我请你……”

“好了,不要你请。再帮你一次。算我这个当姐姐的为妹妹两肋插刀了!”唐艳艳说,“有一天,他问我你们家电话号码。”

“你给他了?”

“没有。不过他挺好的,哪不合你心意了。人家对你够情深意长的了。”唐艳艳说完咯咯咯地笑起来。

“去你的!”

这时。苏拉从楼梯上来。

唐艳艳就喊:“苏拉,欣然给你送卡来了。她不好意思当面送给你,叫我当中间人转交给你!”

“mygod(我的上帝)!”欣然心里叫道,脸涨得通红,唐艳艳怎么这样子,真想骂她一通。

唐艳艳把卡交给苏拉,就跑了,留下苏拉和欣然。欣然窘促得手都不知怎么放。苏拉却一笑。打开圣诞卡。

“欣然,谢谢你。”

欣然很激动,第一次听他说谢谢她。可不等欣然激动完。苏拉又加了一句:“谢谢你借给我初中复习课本。”

欣然一下子又黯淡下来。这时上课铃响了,她灰灰地说:上课了。我走了。

欣然和苏拉两年前就认识。那时,欣然刚从内地转来上初二,在现在看来,那时真是小女孩,冒傻气的小女孩。一次,初二年级到游泳池上课,正巧高一年级快下游泳课了,最后一个练习是跳水,同学们一个接一个地从跳板上跳下去。个别女生不敢跳,从水梯子一层一层爬下去。有一个男生也不敢跳,和女生一样扶着梯子下水,欣然看见了,对旁边的一个女生说:“这人真没用,都不知是不是男生!这话估计是被那人听到了,因为他狠狠地盯了她一眼,那感觉真难受,就像湿漉漉的头发。

下游泳课后,欣然早把这事忘掉了。从游泳池回教学楼。在二楼楼梯口,欣然看见了那个男生。他的头发还是湿湿的。眼睛发红,像只斗牛。

“这比起游泳池来怎么样?”他的大拇指冲着窗口杨了扬。

欣然往下一望,四五米高,有些害怕。

“你敢往下跳吗?”他挑挑眉毛。

“怎么不敢,你呢?”欣然虽然心里慌,嗓门却老大。

“嘿嘿!”男生冷笑着,脾脱了欣然一眼就往下跳。

欣然也跟着往下跳。

后来两个人都被送进医院。

男生问:“你怎么也真跳啊?”

“你不也跳了吗?”

“我是跳给你看的。”

“我也是跳给你看的。”

“我看不见。”

“我自己看得见。”

之后,欣然知道这个男生叫苏拉,而且和唐艳艳是一个班的。不久,收到苏拉的信。14岁的欣然第一次收到“情书”,紧张害怕中又有几分兴奋。十三四岁被教育家认定为“危险年龄”,这个年龄的孩子心理和生理的变化都很大,他们尤其需要大人的帮助。而家长往往在孩子幼年时给予莫大的爱护,当孩子进入少年,性格要定型时,却忽略了他们。欣然告诉妈妈内心的波动,妈妈没时间也没耐性听。听着听着。突然问:“你说到哪里来着?”或者说:“快念书去,我就不明白你们十几岁的小孩,不愁吃不愁穿,本该无忧无虑,怎么会整天‘寂寞、孤独’地喊个没完,真是身在福中不知福!”

经过几天酝酿,欣然决定把此事对家长和盘托出,唐艳艳告诫说:“你疯了,这种事是不能让大人知道的。”欣然不信,不但告诉了母亲,把信也给她看了。

妈妈把看到的一些有“价值“的念出声来:“……我觉得我们的志趣和性格都十分近似,我愿意把你当作我最最知心的朋友;你是否也愿意把我当成你最最友好的朋友……”

妈妈念到这竟说了一句:“真逗。”欣然怔住了,觉得像被剥光衣服站在妈妈面前。她后悔了;这才信了唐艳艳的话。

妈妈看完信之后,仔细盘问了一番,就像她在医院里查问病情。欣然是一问三摇头,妈妈怀疑地反问:“真的吗?”欣然哭了,妈妈点点头,她相信眼泪。终于,妈妈满意了,立刻开了药方:“把信退回去!”那口气像医生对病人下诊断书,没什么好商量的。

在妈妈的“协助”下,写信封,贴邮票,装好,封上。连夜寄走了。晚上,欣然躺在床上,怎么也睡不踏实,原以为与妈妈交谈后就没心事了,设想到心事更重。

她后悔把信向妈妈公开了。尤其是妈妈看信时那一句“真逗”,让她的心凉透了。每个青春期的女孩子对成年女子的生活都有一种神秘感。她们希望身边有个善解人意的女人。能与她们膝盖碰着膝盖,眼睛望着眼睛谈人生,谈爱情。这就是少女理解的“促膝谈心”。欣然就是抱着这种念头,鼓足勇气告诉妈妈的,希望妈妈,一个成熟女人以自己的亲身经历帮她解除困惑。没想到受过高等教育的妈妈竟然这么简单处之。

第二天天没亮。欣然就跑到邮筒前,等待收信的人来,好拿回那封信。可是邮差说昨晚的信已经收走了。欣然差点儿瘫倒在邮筒前。

更糟的是,妈妈专程到学校,找到苏拉的班主任。于是苏拉被班主任找去谈了一次话。幸好是在特区的中学,教师的观念比较开放。没对这种事上纲上线。可是苏拉那帮哥儿们对欣然却没有好脸色。欣然偶尔在校园里碰见苏拉,他挺冷的。

欣然知道自己犯下无法原谅的错误。事后,她对唐艳艳说:“看来你是对的。早知道会这样,绝不告诉他们大人。我原以为告诉大人会……看来这种事真不能让他们知道。”

可不吗,打这以后,欣然参加个活动,妈妈都要了解前因后果,时间是几点到几点,和哪些人在一起。并且尽可能地要求加以证实。还规定放学后五点半前必须到家。有电话来也要盘问一通,搞得男生部不敢打电话了。欣然收到同学来信,妈妈总鬼鬼祟祟地窥视,欣然受不了了,把信丢给妈妈说:“你先检查一下吧。有天晚上,因为参加书画展,欣然回家晚了,妈妈立刻警惕地问:“你干什么去了?是不是和那个男生……”目光里充满怀疑和斥责,欣然怔住了,一句话也说不出,委屈地哭了。

最可气的是妈妈常把那封信的内容作为谈资,拿那事作把柄,引用信上的话讽刺她。欣然想到“文化大革命”时期,人整人,互相揪小辫的事。

对于苏拉。欣然是:一百零一个的歉意。从此每年圣诞节,欣然都送卡给苏拉。