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范例四:北京南关小学重阳中华父亲节活动方案

一、活动目的

“百善孝为先”,孝是我们中华民族的传统美德。为进一步营造敬老、爱老的社会风尚,增添“孝亲”主题,了解中华父亲节,引导少年儿童学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,开展重阳中华父亲节感恩活动。

二、活动过程

在全校范围内,以主题活动课和社会实践活动为主要形式,在各中小队中开展敬老孝亲的系列活动。

(一)校园活动:九九重阳第一重——念亲恩

1.学校利用周一的国旗下讲话,大力宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义;少先队大队部下发活动倡议书。

利用校广播,通过学生自主探究,搜集重阳节典故,在广播台交流重阳节传统习俗及敬老孝亲的感人故事。

了解中华父亲节来历:九月初九重阳节是中华敬老节,可以同时是中华父亲节。古人以奇数为阳数,偶数为阴数;天为阳,地为阴;男为阳,女为阴。九是最大的阳数,“重阳”适宜作父亲节。

每班出一期以重阳节“敬老孝亲中华父亲节”为主题的板报。

2.中华父亲节班级主题活动课。

今天的重阳节,被赋予了新的含义,不仅要表达对老一辈的孝,更要表达对父亲的亲,珍惜这种爱亲的情感体验,把它培育起来,推展开来,就会养成健康发达的爱心和德性。

主题活动中让学生了解重阳节,包括习俗、故事等,并在活动中告诉学生中华父亲节也是在重阳节这一天,不仅对爷爷奶奶等老一辈要尊重,也要体会爸爸妈妈的辛苦,把爱也送给他们。

我们该如何表达对老人的孝,对父亲的亲呢?

一二年级学生送给家里亲人一句祝福的话。

三四年级学生给家里做一件力所能及的事并完成一张“敬老孝亲”手抄报。

五六年在完成低年级学生的要求基础上,每人完成一首儿歌或重阳节、父亲节诗句的仿写或创作。

活动课中每个学生把自己的感受、诗词和大家分享与交流。

(二)家庭活动:九九重阳第二重——感亲意

1.了解各国的敬老、父亲节习俗。

2.重阳节孩子在家做了哪些事感动了家长:包括帮爸爸洗衣服、擦皮鞋、捶捶背等,父亲填写一张给学校的回执卡。

3.开展“我的父亲”校级摄影大赛。

(三)社会活动:重阳菊花处处开——抒亲情

1.欢度共享 九九重阳

学生代表在大队辅导员的带领下前往社区敬老院,给老人们带去孝心与亲情。并且把活动延伸到每一个节日的慰问。

2.重阳节里弘扬传统走进社区送祝福

学校和社区联系,把学生创作的“重阳节”、“父亲节”绘画、书法等送到社区,用这些作品装点楼道,装点生活。让更多的人了解中华“重阳节”、“父亲节”,参与到“敬老孝亲”活动中来。

三、活动效果

通过一系列敬老孝亲活动,孩子们不仅能用自己的行动来表达对自己父辈、祖辈的真挚情感,还能把享受“长辈的爱”的心拓展开,让孩子们去爱自己身边的每一位亲人、每一位老人。逐步让“敬老孝亲”活动常态化、自觉化、自然化,成为学校一大特色。

(叶春红供稿)