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夜風呼呼吹著,瓦斯爐關掉後，天臺也沒有瞭剛才熱火朝天的氣氛。
男生們一開始都沒講話，或許是被問住，也可能是在想要怎麼回懟比較好。
“老師,你是不是要開始講課瞭！”陳江河問。
“要教育我們瞭嗎,你果然忍不住瞭！”秦敖說。
“想混吃等死算嗎？”祁亮懶洋洋地舉手。
“混吃等死當然算啊。”林晚星笑道。
“這都算,那我想吃南翔小籠也算嗎？”
“可以,但小籠還是熙盛源的好吧？”林晚星說。
“甜包子狗都不吃！”鄭飛揚怒斥。
男生們你一言我一語又聊開瞭。
林晚星就靠著欄桿,安靜地聽他們聊天。發繩松散，風吹起她的發絲。
直到某一時刻,不知誰沒有接下誰的話,天臺出現短暫停頓的空檔，夜空明月低垂，林晚星還是安靜地看著他們。ΗtτＰＳ://Ｗww.ＨΟＮgＹuē八.℃oＭ/
“老師你想啥呢？”陳衛東忍不住問。
“我是在想,你們是否還想聊聊這個話題，我是說關於‘想做什麼’這個話題。”她說。
“怎麼聊，我們就不是能聊這些東西的料。”
“對啊，想做的事情也太多瞭,聊這些有什麼意義嗎？”
“很多嗎？”林晚星若有所思,好奇地問。
“當然多,你不是說想吃什麼也算嗎？”
“對啊。”
“那真有數不清的事情啊！”林鹿快樂地拔高音量。
“是嘛，這我就放心瞭。”林晚星很高興地往自己房間走,不多時，她又返回天臺餐桌邊，手裡拿著一本草稿本,口袋裡則鼓鼓囊囊,是一把顏色各異的筆。
林晚星天臺邊沿的扶手旁,很隨意地將簿本放在欄桿上，攤開。
她面朝著廣闊球場，“刺啦”一聲，撕下第一張空白紙。
學生們都看呆瞭。
然後是第二張、第三張……
晚風吹拂，帶著淡藍色橫線的稿紙在夜空中獵獵飛揚。
林晚星終於撕到足夠的頁數，她齊整瞭下手上的稿紙，回過頭，來到學生們面前。
在一群男生呆滯的目光中，她從左往右，給每人手裡發瞭張紙。
“幹……幹嘛？”秦敖怔愣。
“寫下來。”林晚星說。
“什麼？”
“把你們未來想要做的事，都寫下來。”林晚星邊說，邊從褲兜裡把那把五顏六色的筆拿出來。她從右往左，繼續發瞭圈筆。
男生們拿著紙筆，呆滯站立。
過瞭會兒，他們才慢慢清醒瞭點：“你要我們寫下來？”
“開什麼玩笑，有必要嗎？”
“我沒有開玩笑。”林晚星站在他們面前，很認真地說，“你們不是講有很多未來想做的事，寫一些，不難吧？”
男生們的臉在夜色裡顯得有些黝黑，他們露出困惑神色，低頭看向手裡的白色稿紙。
林晚星說：“我上大學的時候，我們老師讓我們寫過100件想做的事兒，給你們降低點難度吧，我覺得寫50件就可以。”
“就說我們腦袋空空唄？”祁亮忽然開口。
“我不是這個意思，我是怕這張紙不夠大，你們寫不下。”林晚星說。
“我們寫不下不會問你要？”秦敖忽然地道。
林晚星笑瞭：“也對。”
“那如果我不想寫呢？”刺頭陳江河同學突然問。
“那太好瞭，有人可以負責收拾桌子瞭！”林晚星很高興地說。
此刻，天臺上還彌漫著未散的火鍋湯料味，夜裡的風，有種自然的涼意。
林晚星緩緩說道：“不用太擔心，你們如果不想寫，也可以把紙和筆交給我，然後離開。但我覺得，這其實是個不錯的機會，你們要不要試試，問一問自己呢？”
——
接下來的時間過得並不是很快。
起碼對學生們來說，這是段很漫長的時光。
男生們開始有在猶豫，因此他們保持拿紙筆的“木頭人”狀態有一段時間。
然後，第一個人動瞭。
付新書拖瞭張椅子，坐到火鍋桌邊，推開一些調料碟，開始寫字。
好像有第一個人占位以後，男生們就意識到要趕快行動起來，不然連寫字的座位都搶不到瞭。
於是呼啦啦地，他們拖塑料椅的拖塑料椅，搶不到塑料椅地開始扒拉天臺的磚堆，實在沒地方的，就幹脆席地而坐。
一開始的時候，他們每個人都寫得很快。
畢竟可選擇的范圍太廣，想去吃的、想去玩的、想擁有的……
世界五彩斑斕，而他們又那麼年輕，實在有太多事可做瞭。
祁亮很有個性地把“混吃等死”寫在第一位。
秦敖則正好寫到“想賺100萬”。
林鹿保持瞭“想吃南翔小籠”的願望。
而陳江河在寫“想去溫佈爾登看場球。”
筆尖和紙摩擦，天臺上有很小的沙沙聲。林晚星轉瞭一圈，來到王法身邊。
教練從她和學生們聊天開始，就給自己找到瞭天臺上唯一的躺椅。他既沒抽煙，也沒玩手機，隻是閉著眼睛，躺在夜色中，仿佛睡著瞭。
林晚星從撕開的草稿紙裡拿出一張，擱到躺椅的扶手上。
他沒有睜開眼，睫毛投下一小片濃密陰影。
聽他呼吸勻稱。
林晚星又悄悄拿瞭支鉛筆，壓在草稿紙上。
就在這時，王法睜開瞭眼。
他們四目相對。
青年是淺瞳色的典型，鼻梁又高又挺，皮膚很白。以至於在這個朦朧夜色的瞬間裡，林晚星懷疑他是不是有點混血。
這種問題是沒由來的，畢竟女孩欣賞帥哥的心情也是沒由來的。
林晚星笑著眨瞭下眼，示意他扶手上有紙筆。也沒給王法說話的機會，她就轉身離開瞭。
時間總是一開始過得很快，然後越來越慢。
寫這100件事真正的困難，是從後面開始的。
在頭腦風暴的隨意書寫後，面對接下來紙上的的大片空白，好像到瞭要再想想的時候。
林晚星翻瞭翻今天買的零食，拆瞭一袋上好佳栗米條，草莓味兒的。她站在欄桿旁，邊吃，邊觀察學生們。
天臺上的人現在分散極瞭。
有人在桌邊，有人已經跑到屋子裡，還有人靠著圍欄沉思。甚至有人抓耳撓腮，試圖偷看別人的寫的東西。
林晚星立刻逮捕：“寫自己的啊，那位同學註意一下瞭。”
“那我想不出來瞭啊！”剛探頭就被逮捕的俞明同學說。
“那寫滿100項瞭嗎？”
搖頭。
“50呢？”
還是搖頭。
“再想想吧……”林晚星說，“或許放大一下范圍，比如你們未來想得到什麼、想做什麼、想從事什麼行業，都可以寫下來。”
“想上天也行嗎？”
“我覺得沒問題啊。”林晚星又說，“這是你們的未來，想象中的世界可以有一切瑰麗可能，但希望你們盡可能多想想，我到底要做什麼。”
空氣裡靜悄悄的，男生們又開始盡力再寫點。有些胡編亂造，也有些認真思索。
分針又向前劃去幾格。
忽然，俞明四腳朝天，直接躺平在水泥地上，長嘯一聲：“我寫不出來瞭！”
學生們也都接二連三放下筆，
這時，林鹿像實在忍不住似地開口：“老師，我跟你說實話吧，不是我們打擊你的積極性啊！”
“啊？”
“類似你這種課，我們以前就上過，你不就是想讓我們找到人生目標嘛！”
鄭飛揚：“對，我們有心理健康課，還做過那個什麼職業什麼考試？”
林晚星倒不意外，現在高三的話，學校很自然有對於畢業生人生啊、目標啊、選擇之類的指導課程。
“職業興趣量表這種，MBTI？”林晚星饒有興致地問，“那專業程度很高瞭啊。”
“我記不得瞭啊，反正很多題的。”林鹿說。
“哦，那你覺得，這種課有用嗎？”林晚星問。
“要說實話嗎？”林鹿弱弱地。
“說嘛。”
“我覺得沒什麼用。”林鹿拍拍胸口，“我們已經百毒不侵瞭，你懂吧，這些沒用的。”
“對啊，很多東西就不切實際啊。”秦敖理直氣壯地說，“小學老師讓我說未來理想的時候，我還說想當科學傢呢，那我是那塊料嗎？”
“如果我們想幹嘛就能幹嘛，想要什麼就有，確實能上天瞭。”陳江河很冷漠地說。
“你們也這麼覺得嗎？”林晚星看向那些沒發言的其他人。
學生們互相交換眼神，沒人說話，最後，林晚星看向付新書。
“林老師。”付新書抿瞭抿唇，最後還是鼓起勇氣般的說，“我們和你不一樣，你肯定做什麼事都很順利，而我們，很多事都做不到的。就算寫這麼多，確實想的時候很開心，但很多事情是不可能做到的。”
大部分也都隻是站在路口想想，想想嘛，就夠瞭。
“嗯。”林晚星認真聽取他們的觀點。
“那你讓我們費這勁兒幹嘛？”
“首先，我沒有想幫你們找到人生目標。畢竟這個命題很大。”林晚星放下手中的零食，輕輕搓瞭搓手上的碎屑，說，“關於這個，我這兒有一句話，正好可以背給你聽。它來自於我們‘人本主義心理學’創始人亞伯拉罕·馬斯洛。把這句話翻譯成中文，是這樣的——知道自己想要什麼，並不是一件稀松平常的事。那是一項罕見的、難以達成的心理成就。”
學生們靜瞭下。
祁亮咂咂嘴，品出瞭味道：“老師，你這個翻譯成中文，就很有逼格。”
“比引用名人名言更裝逼。”
林晚星被逗笑瞭：“但這是事實啊。”她說，“我們普通人從小到大，隨著人生和閱歷積累，會不停萌生出很多新想法。我小時候就想當個路邊卷棉花糖的，後來我長大瞭，又不想幹這個瞭。所以那些從小就知道自己想要什麼，然後畢生努力實現的人，真的非常非常瞭不起。那確實是他們的天賦，是偉大的心理成就。”
“既然這樣，你讓我們寫這些是幹嘛，就讓我們想想？”秦敖抖抖手上的稿紙說。
“不啊。”林晚星轉頭望向付新書，很溫和地說，“我是想說，如果這裡有你們認為絕對不可能做到的事，那就劃掉它。”林晚星說。
“什麼意思？”
“我的意思是，現在，請你們劃掉你們寫的10件事。”晚風裡，林晚星很認真地說。